Dans des pays fragilisés, l'école est souvent la première victime. En Afrique de l’Ouest, la dégradation de la situation sécuritaire dans le nord du Bénin et du Togo accentue chaque année le phénomène. Les attaques menées par des groupes armés à proximité des frontières ont entraîné le déplacement de plus de 43 000 personnes au Bénin et 61 000 au Togo.
D’après l’association Action Education, qui a conduit plusieurs enquêtes en 2025, le taux d'exclusion scolaire atteint 64 % dans la région de Borgou (Bénin) et 42,5 % dans la région des Savanes (Togo).
"L'enjeu est immense : chaque année passée hors de l'école multiplie par deux le risque qu'un enfant n'y retourne jamais. Or, les premiers abandons surviennent souvent dès l'âge de 6 ou 7 ans. Sans accès à l'éducation, les enfants sont davantage exposés au travail précoce, aux mariages forcés, à l'exploitation ou encore au recrutement par des groupes armés. » témoigne l’association.
Avec « Tous à l'école », Action Education veut inverser cette réalité au Bénin et au Togo afin que des milliers d'enfants puissent retrouver une salle de classe, apprendre et envisager un avenir meilleur.
Le programme a pour ambition de permettre aux enfants non scolarisés ou déscolarisés d'intégrer durablement une école primaire de qualité, tout en prévenant le décrochage scolaire.
Pour y parvenir, Action Education agit à plusieurs niveaux : repérage des enfants exclus du système éducatif, accompagnement des familles, soutien psychosocial des enfants déplacés, prise en charge des enfants en situation de handicap et renforcement des compétences des enseignants.
Plus de 850 enseignants et directeurs d'école seront formés à l'éducation inclusive, tandis que des milliers d'enfants bénéficieront de classes de remise à niveau, de soutien scolaire, de tutorat et de fournitures scolaires pour faciliter leur retour et leur maintien à l'école.
Lancé en 2026, « Tous à l'école » prévoit de sensibiliser 500 communautés, de favoriser la scolarisation de 40 000 enfants, de construire 10 salles de classe et de réhabiliter 70 écoles afin de renforcer l'accès à une éducation de qualité.
Le programme vise des résultats durables : 95 % des enfants bénéficiant des classes de remise à niveau doivent rejoindre une école primaire formelle, tandis que trois quarts des enseignants constatent déjà une amélioration de la motivation, de la confiance en soi et de l'engagement scolaire des élèves accompagnés.
